UNIDAD 1: Naturaleza y significado
UNIDAD 2: Módulos de instrucción y métodos de aprendizaje.
UNIDAD 3: Recursos didácticos
UNIDAD 4: Sesiones educativas
miércoles, 9 de marzo de 2011
Métodos de Enseñanza
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Jacquelin Avila
ResponderEliminarSección 904
Educación Integral
El método de enseñanza es un elemento fundamental que juega un papel estratégico para obtener aprendizajes significativos; permite ordenar el proceso educativo, dándole una secuencia a las actividades didácticas para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje;es el que le da sentido de unidad a todo los pasos de la enseñanza y del aprendizaje.
Clasificación de los métodos de enseñanza:
Los métodos en cuanto a la forma de razonamiento:
a-Método deductivo:Es cuando el asunto estudiado procede de lo general a lo particular.
b-Método inductivo:El asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los rige.
c-Método analógico o comparativo:Cuando los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una conclusión por semejanza.
Los métodos en cuanto a la organización de la materia:
a-Método Lógico: Cuando los datos o hechos son presentados en orden de antecedente y consecuente,los hechos van desde lo menos hasta lo más complejo.
b-Método Psicológico: Cuando la presentación de los métodos no sigue tanto un orden lógico como un orden más cercano a los intereses, necesidades y experiencias del educando.
Los métodos en cuanto a la concretización de la enseñanza:
a-Método simbólico o verbalístico: Cuando todos los trabajos de la clase son ejecutados a través de la palabra.
b-Método intuitivo: Cuando la clase se lleva a cabo con el constante auxilio de objetivaciones o concretizaciones.
Los métodos en cuanto a la sistematización de la materia:
a- Rígida: Es cuando el esquema de la clase no permite flexibilidad alguna.
b-Semirígida: Es cuando el esquema de la lección permite cierta flexibilidad.
Los métodos en cuanto a las actividades externas del alumno:
a-Método pasivo:Cuando se acentúa la actividad del profesor, permaneciendo los alumnos en actitud pasiva.
b-Método activo:Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase contando con la participación del alumno.
Los métodos en cuanto a sistematización de conocimientos:
a-Método globalizado:A través de un centro de interés las clases se desarrollan abarcando un grupo de disciplinas de acuerdo con las necesidades que surgen en el transcurso de las actividades.
b-Método especializado: Cuando las asignaturas son tratadas de modo aislado.
Los métodos en cuanto a la relación entre el profesor y el alumno:
a-Método Individual:Destinado a la educación de un solo alumno.
b-Método Recíproco:El profesor encamina a sus alumnos para que enseñen a sus condiscípulos.
c-Método Colectivo: Cuando tenemos un profesor para muchos alumnos, método más económico, y más democrático:
Los métodos en cuanto a la aceptación de lo enseñado:
Los métodos en cuanto al trabajo del alumno:
a-Método de Trabajo Individual: Donde el trabajo escolar es adecuado al alumno por medio de tareas diferenciadas.
b-Método de Trabajo Colectivo: Se apoya principalmente, sobre la enseñanza en grupo.
c-Método Mixto de Trabajo: Cuando planea, en su desarrollo actividades socializadas.
Los métodos en cuanto al abordaje del tema de estudio:
a-Método Analítico: Este método implica el análisis.
b-Método Sintético: Implica la síntesis.